Трофимова Ирина Александровна
Председатель Бугульминской территориальной профсоюзной организации работников народного образования

Наш девиз

"Видеть несправедливость и молчать о ней, значит самому участвовать в ней"
(Ж.Ж.Руссо)

Наш адрес

Республика Татарстан, г.Бугульма,
ул.14 Павших, 39, ком.№6
Тел/факс: 8(85594) 6-57-78
E-mail: sporo2006@rambler.ru
Год защитника Отечества

Республиканский педсовет.

В Бугульме стартовал большой республиканский педсовет. Педагоги из всех городов и районов  Татарстана собрались, чтобы обменяться опытом и обсудить актуальные вопросы образования. Форум продлится больше недели. В первый день его участники начали работу в тематических секциях.

0E2ZILhFwDU 4u-VXvCUi3M R4iE3bunM3g sPAKDHAfstQ SUGr_-uqP38Сегодня в Бугульме в рамках августовской педагогической конференции работников образования и науки республики Татарстан прошло пленарное заседание на тему “Стратегические ориентиры управления качеством образования в современной школе”. В работе совещания приняли участие заместитель Премьер-министра РТ – министр образования и науки РТ Энгель Фаттахов, заместитель министра Ильдар Мухаметов, Глава Бугульминского муниципального района Линар Закиров, а также директора базовых школ республики.

Как отметил в своей приветственной речи глава района Линар Закиров, образование в нашем городе и районе всегда было в приоритете. Школы муниципального района отремонтированы, оснащены высоко технологичным оборудованием и программным обеспечением. Предметные кабинеты и лаборатории, спортивные залы и площадки, столовые, библиотеки отвечают самым современным требованиям.

В Бугульме сильный директорский корпус, высокопрофессиональные педагоги, одаренные дети. Все это способствует достижению высоких образовательных результатов. Достижения наших школ и педагогов отмечены на высоком республиканском уровне. В Год физики и математики лицей №2 и средняя школа №6 названы лучшими образовательными учреждениями по физико-математическому образованию.

По количеству победителей и призеров олимпиад Бугульминский район находится в числе лидеров среди муниципальных районов Татарстана. В этом году ученик школы № 6 Алексей Красников завоевал золотую медаль на Международной олимпиаде по физике (руководитель С.Киреева,  призёр муниципального этапа конкурса «Учитель года 2015»). Ежегодно Бугульма занимает высоко-рейтинговые позиции по результатам ЕГЭ.

Министр Энгель Фаттахов в своем выступлении не раз остановился на результатах работы бугульминских педагогов. «Хотя и показатели ЕГЭ не являются главным критерием оценки успешности образования, все же приведу 2 цифры, – сказал Э. Фаттахов. – Средний балл в Бугульминском районе по русскому языку – 82 балла, тогда как отдельные школы не могут добиться такого результата, Бугульма показала на примере всего района. Средний балл по математике – 65 баллов. Это намного выше среднереспубликанского показателя».

Также Энгель Фаттахов обратил внимание участников совещания на Президентскую программу по укреплению материально-технической базы школ республики. 2016 год – последний год проведения капитального ремонта образовательных учреждений. В обновлении нуждаются еще 107 школ, а после завершения этой программы стартует капитальный ремонт дошкольных образовательных учреждений. В республике успешно реализуется программа строительства новых детских садов. Только в этом году отметят день рождения 75 дошкольных учреждения. В городе Бугульма тоже близится к завершению строительство детского сада «Б?л?к?ч».

Министр познакомил директоров с некоторыми решениями Совета безопасности, в том числе созданием сети базовых школ: «Мы должны гарантировать каждому ребенку качество образования независимо от того, где он живет», – сказал Энгель Фаттахов. С началом нового учебного года к заработным платам директоров будет применяться новый подход, в зависимости от успеваемости образовательного учреждения. По словам министра, это пока пилотный проект.

Завтра, 15 августа, мероприятия в рамках августовской педконференции будут продолжены. По различным секциям работники образования и науки обсудят модели обучения детей с особыми образовательными потребностями, развитие национального образования и вопросы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.